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· 徐丽 · 来源：tutorial网
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进一步分析发现，这一图景必然重新定义教师的角色。
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建议学生和家长关注以下几个方面：AIでコードを再構築することが容易になったことで「コードをコピーしたらライセンスを引き継ぐ」というルールが破壊されているという指摘
徐丽，教育学博士，北京师范大学访问学者，长期从事教育政策研究与课程改革咨询。