全国人大代表陈玮:将性教育纳入中小学课程

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常见问题解答

这对学生和家长意味着什么?

从教育实践角度来看,国际已有研究结果表明,系统、长期的性教育,可以促进性别平等、推迟初次性交行为发生的时间、增加避孕措施的使用、减少非意愿妊娠、预防性传播感染、预防约会与亲密伴侣暴力。

政策调整后应如何准备?

建议学生和家长关注以下几个方面:现在一些学生毕业找工作,要么专业不对口,要么学的和用的脱节,进入社会不是很适应。培养人才到底怎么才能和市场、产业真正接轨,而不是“各走各的路”?

教育改革的长期影响是什么?

从长远来看,这一变化将努力实现“所学即所用、入校即入行”

关于作者

朱文,资深教育评论人,曾在多所知名中学任教,关注基础教育和高等教育改革。