云南省农业农村厅通报冻干草莓产业链问题:成立调查组实地核查

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问:19版对行业格局会产生怎样的影响? 答:加强基础教育资源跨学段动态调整和余缺调配,扩大学龄人口净流入城镇的教育资源供给。推进义务教育优质均衡发展,加强校长、教师区域内统筹调配、交流轮岗,有序推进小班化教学,办好必要的乡村小规模学校。推进学前教育优质普惠发展,提高公办幼儿园学位占比,学前教育毛入园率提高到95%。扩大普通高中办学资源,深入实施县域普通高中振兴计划,高中阶段教育完成率达到88%。稳步扩大免费教育范围,探索延长义务教育年限。有序推进中考改革,扩大优质高中招生指标到校比例,支持有条件的地方开展均衡派位招生试点。统筹推进“双减”和教育教学质量提升。健全特殊教育、专门教育保障机制。

继续实行五级书记抓、东西部协作、定点帮扶等行之有效的体制机制和做法;防止返贫致贫监测帮扶覆盖全体农村人口,只要有风险就可以纳入监测帮扶;财政投入、金融支持、资源要素配置等,不搞急转弯、急刹车……过渡期结束转向常态化帮扶,帮扶政策保持总体稳定。

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关于作者

周杰,独立研究员,专注于数据分析与市场趋势研究,多篇文章获得业内好评。